为了全面贯彻落实我校深化学生管理体制改革加强大学生自主管理的工作要求，构建“全员育人、全过程育人、全方位育人” 的学生教育和管理体制，帮助新生树立正确的世界观、人生观和价值观，帮助他们走出生活的迷茫和困惑，使他们明确未来发展的方向和目标，尽快实现角色转变。按照学校要求，学院积极整合优秀研究生和本科生的学长资源，充分发挥学长的“传、帮、带”作用，引导广大新生增强自我实践和自主学习能力，提高他们自身综合素质和道德修养，促进院风和学风建设，根据有关规定，结合学院实际，特制定本方案。

一、活动宗旨

“学长导航”活动是从优秀研究生和本科生中推荐选拔出一批学业优秀、素质全面、有奉献精神的优秀学生担任“导航学长”，采取“朋辈教育”、“榜样激励”、“行为示范”的方式对新生做指导和帮助，通过优秀学长的直接引导和全面影响，帮助本科学生建立长远目标，科学地制定个人发展规划，合理安排学习、工作和生活，激发他们自主管理的积极性、主动性和创造性，有效培养个人兴趣，提高综合素质。

二、学长选拔

（一）以自愿为原则，个人提出申请，辅导员（班主任）推荐，学院审核。根据需要选聘，每个新生班选聘一名研究生担任“导航学长”，任期一年；班级每个宿舍选聘一名本科生担任“导航学长”，任期一年。

（二）选拔对象：原则上选聘本学院、同专业的品学兼优、乐于助人、有奉献精神的党员、入党积极分子、学生骨干等优秀本科生。

（三）选拔时间：每年7月份选拔，经培训后9月份上岗。

三、业务培训

（一）“导航学长”采取学院集中培训和新生辅导员（班主任）单独培训相结合。

（二）集中培训由学院学生自主管理委员会组织，进行岗前培训和中期培训，若条件允许，可以由学院申请，参加学工部组织的新生班主任培训。培训主要内容为学生工作理论、方法等。

（三）学院学生自主管理委员会根据本学院工作安排和要求，有针对性地开展教育培训，以日常工作指导为主，负责指导“导航学长”工作，全心服务于“导航学长”。

四、工作任务

（一）“导航学长”在各班级班主任指导下开展工作，服从各班级班主任的管理和指导。

（二）“学长导航”活动实行学长负责制和报告制。

（三）学长职责：学长负责自己所带导航班级或宿舍的全面成长指导，每月至少要到学生宿舍两次、随堂听课一次，掌握学生思想动态，解答学生疑问。其职责主要是“五导”，即政治引导、学习辅导、生活向导、心理疏导、生涯指导。学生中有重大问题应及时向辅导员（班主任）汇报。每学期末对所带班级或宿舍在学业、成长及发展等方面形成书面报告材料提交学院学生自主管理委员会。

（四）工作方式：“导航学长”利用课余时间，在开展所带班级或宿舍的学生思想政治教育和日常管理工作的同时，在辅导员（班主任）的指导下针对班级或宿舍的情况通过个体辅导、集体活动等方式开展多种形式的辅导活动；指导班团干部开展相关工作；完成学院和辅导员（班主任）布置的各项任务。

五、考核激励

（一）“学长导航”的学长工作考核由学院学生自主管理委员会根据工作情况、工作成效进行考核，并由学院学生自主管理委员会将考核结果报送学院主管学生工作领导，学院对考核不合格学长及时更换。

（二）导航学长学年考核合格给予颁发“导航学长合格证书”，每学年按30％比例评选“优秀导航学长”，颁发证书并由学院给予表彰。

附件：延安大学政法与公共管理学院本科生“学长导航”活动信息登记表

                     延安大学政法与公共管理学院  

                  2020年9月9日